Bienvenue au collège Voltaire

Des informations pratiques, des liens utiles, des actualités  sur la vie du collège…

Découvrez le site du collège !

Pour tout problème rencontré avec PRONOTE,

veuillez envoyer un mail à collegevoltaireremoulins@laposte.net

 

 

NOUVELLES DE LA RENTREE 2014 AU COLLEGE VOLTAIRE

 

Nouveau Projet du Socle commun

Le 8 juin 2014, le Conseil supérieur des programmes a publié son projet de socle commun que vous trouverez sur le site education.gouv.fr

A la suite de cette publication, le ministère de l’Education Nationale organise une large consultation visant à recueillir les suggestions de tous.

La consultation sera précédée d’un temps préalable de réflexion organisé au sein des écoles et des collèges. Ce temps prendra la forme d’une demi-journée nationale banalisée :

Mardi 7 octobre 2014 après-midi

L'organisation de cette après midi vous sera communiquée ultérieurement.

 

A ce jour 19-09-2014 nous accueillons :

M. GUILLAUME professeur d’anglais sur le poste de Mme OLIVIER.

Mme VIAL professeur d’anglais sur le poste de Mme PERXACHS.

Mme MOULBAB professeur de Lettres sur le poste de M. BIOT à partir du 15-09-2014.

Mme BOUNIOL professeur d’espagnol sur le poste de M. BLONDEL à partir du 15-09-2014.

Mme COUAVOUX assistante sociale : permanence tous les jeudis et les lundis en semaine B.

Mme HADADOU professeur d’anglais sur le complément du mi-temps de Mme PUIG

 

Emploi du temps :

Les nouveaux EDT sont distribués aux élèves et entrent en application à partir de lundi 22 septembre. Nous sommes désolés des désagréments que cela induit, nous vous remercions de votre compréhension.

Les heures de soutien obtenues pour les classes de 6e sont rajoutées dans la nouvelle mouture des EDT.

 

Rappel :

Les séances d’Accompagnement Personnalisé en 6e sont obligatoires, 2h par semaine, ne pas confondre avec l’accompagnement éducatif qui se fait sur la base du volontariat.

L’accompagnement éducatif pour tous les niveaux, aide aux devoirs-activités culturelles et sportives, est en cours d’organisation et nous vous en communiquerons les modalités.

 

Accès Pronote :

Les codes d’accès à Pronote ont été distribués, si vous n'avez pas le votre contactez nous par mel (voir ci-dessus)

 

Demi pension :

Les régimes proposés aux   élèves usagers de la demi-pension sont les suivants :
- Forfait 3 jours (jours fixes chaque semaine)
- Forfait 4 jours
- Ticket repas à 3.10 euros l'unité : les tickets repas peuvent être vendus par série de 1 à 20, selon votre convenance.

Pour les élèves mangeant deux jours par semaine au restaurant scolaire :
Il est recommandé d'acheter un carnet de 20 tickets en début de trimestre. Cette solution est plus avantageuse financièrement que le forfait 3 jours.
L'élève définit les jours où il souhaite manger. S'il est amené à modifier ces dates, il en avertit à l'avance le service intendance.

Dans la mesure du possible, merci de privilégier les journées du mercredi, jeudi et vendredi pour l'achat des tickets repas.
 

Travaux :

Les travaux d’isolation phonique ont été réalisés dans plusieurs salles ainsi que la peinture.

Le CDI a été entièrement repeint et est cours de réaménagement.

Comme vous avez pu le constater le réfectoire est en cours d’agrandissement. Cela permettra l’accueil d’un nombre plus important d’élèves rendant ainsi les passages à la demi pension plus fluide.

 

Bourses :

Les dossiers des bourses de collège sont en cours de distribution auprès des élèves.

Le dossier complété est à remettre au secrétariat de direction IMPERATIVEMENT avant le 30 septembre 2014.

Aucun dossier ne sera enregistré après cette date.

 

 

Elections des représentants des parents au conseil d’administration :

Bureau de vote au collège le vendredi 10 octobre 2014, le matériel de votre par correspondance sera remis à tous les parents. Les personnes intéressées doivent se signaler auprès du secrétariat qui les mettra en relation avec les représentants des parents.

 

Rencontres sixième et troisième

CLASSES DE 6ème ET 3ème : RENCONTRES AVEC LES PROFESSEURS

Les parents des élèves des classes de sixième et de troisième pourront rencontrer le professeur principal  et les membres de l’équipe pédagogique  de la classe de leur enfant.

Les rencontres sont prévues le 15 septembre pour les classes de sixième et le 16 septembre pour les classes de 3ème à partir de 17h15.

CODES D'ACCES A PRONOTE

Les codes pronote seront distribués durant les rencontres pour les élèves de sixième.

Concernant les autres classes, les codes sont remis aux élèves cette semaine, pensez à les récupérer.

La direction.

Interview des héros antiques / 6eB

Dans le cadre de l'accompagnement personnalisé (formation à la recherche documentaire) et en lien avec le programme de français, les élèves de 6eB ont réalisé des interviews de héros antiques, encadrés par Mme Barilani, professeur de français & Mme Nicolas, documentaliste.

Ils ont été amenés à faire des recherches documentaires sur des héros antiques (mythologie grecque, romaine & biblique) pour ensuite rédiger et réaliser les interviews.

Vous pouvez écouter ci-dessous le résultat de ce travail ( la qualité du son n'est pas extraordinaire, montez le volume au maximum)  :

Adaptation // Le Médecin Volant // Cirque

Sous la direction de Mme Clémenti, Monsieur Flandin et l'association Equilibre, les élèves de 6èmeC ont librement adapté Le Médecin volant, de Molière, façon cirque. Ils ont travaillé durant cette année dans les cours de Lettres et d'EPS. Chacun a pu trouver sa place pour s'intégrer au spectacle par des numéros d'équilibre, jonglage mêlés à des scénettes de théâtre.

Les élèves  ont réalisé les photographies pour la communication, en cours d'arts plastiques, avec la technique du Light painting. 

Le spectacle a été présenté le jeudi 19 juin, avec la participation remarquée de M. Alaux, principal adjoint. 

Le spectacle est visible sur : http://youtu.be/eeQE60uKBts

 

 

Calendrier de fin d’année

 

    

 

 

                                                                                                                                             Remoulins, le 12  juin  2014

 

                   Le Principal

Aux

Parents d’élèves

 

Madame, Monsieur,

 

Objet : organisation de la fin de l’année scolaire et rentrée 2014.

 

La fin de l’année scolaire est riche en évènements, les emplois du temps des élèves seront fortement perturbés, voici les temps forts de cette fin d’année.

 

Du 19 au 24 juin : remise des livres selon le planning établi par le professeur documentaliste.

 

Du 17 au 19 juin : inscription des futurs élèves de 6ème à l’accueil du collège de 8h00 à 12h00 et de 13h30 à 16h30. De 8h00 à 12h00 le mercredi 18 juin.

 

ATTENTION : pour les autres niveaux, il n’y a pas de procédure de réinscription. Les élèves sont AUTOMATIQUEMENT réinscrits au collège.

 

Le 20 juin  résultats des affectations post troisième.

 

Du 21 au 25 juin : téléinscription des élèves de troisième.

 

 

 

Suspension des cours

 

  • Mercredi 25 juin : préparation des salles du Brevet des Collèges.

 

  • Jeudi 26 et vendredi 27 juin : Epreuves du Brevet des Collèges. Le collège accueillera uniquement les élèves de 3ème.

 

  • Lundi 30 juin : Le collège Voltaire est centre de correction des épreuves du DNB.

 

Du 1er au 4 juillet les élèves seront accueillis dans l’établissement.

 

 

Les bulletins trimestriels seront adressés aux parents par courrier ainsi que la liste des fournitures scolaires pour l’année 2014-2015.

 

 Vendredi 04 juillet : début des vacances d’été.

 

9 juillet résultats du Brevet des Collèges, accessibles sur Publinet et affichés dès leur parution au collège.

 

 

RENTREE SCOLAIRE 2014

 

Mardi 02 septembre 2014 : rentrée des élèves de 6ème uniquement de 08h25 à 15h45

 

Mercredi 03 septembre 2014 : rentrée des élèves des classes

5ème de 08h25 à 11h20

4ème, 3ème de 08h25 à 12h15

Les élèves de 6ème n’auront pas cours ce jour.

 

Jeudi 04 septembre 2014 : reprise des cours pour tous les élèves selon l’emploi du temps distribué lors de la rentrée.

 

 

Les transports scolaires fonctionneront normalement dès le mardi 02 septembre.

 

Ces informations sont aussi à votre disposition sur Pronote. Nous restons à votre entière disposition pour toute information complémentaire.

 

 

 

                                                                                                   L'Equipe de Direction.

LE JOURNAL COMENIUS

Vous pouvez télécharger le journal Comenius depuis le site de l'établissement scolaire de nos amis de Lollar.

http://www.cbes-lollar.de/index.php/comenius

Onglet Comenius

Comenius newspaper 2012-2014 

 

 

« Jadis, jadis, exista » Le film réalisé pour Comenius et présenté à Svolvaer.

Depuis deux ans, les élèves ont travaillé sur la réalisation d'un petit film dans le cadre du projet européen Comenius. La réalisation s'est faite comme une véritable équipe de cinéma. Chaque équipe avait un rôle bien déterminé qui permettait d'impliquer chacun dans le projet. 
 
Durant l'année scolaire 2012-2013, les élèves ont réalisé les scénarii et les décors. La thématique illustrée était la distance entre les générations. L'idée a été de travailler sur les objets,les expressions qui disparaissent. Ce travail réalisé par des 4èmes a été coordonné par l'implication de Mme Clémenti, professeur de lettres et les professeurs d'arts plastiques. Soixante élèves ont participé à cette première étape du film. 
 
L'année scolaire suivante, les scénarios, les story-board étaient entièrement terminés. Les décors étaient bien avancés, mais non finalisés. Dans le cadre de l'atelier "Images fixes et images en mouvement", douze élèves de 5ème et 4ème ont finalisé les décors, tourné et réglé les derniers détails. L'atelier a permis de réaliser plusieurs petites séquences animées. Les élèves ont réalisé quelques bruitages. Pour apporter de la cohérence à l'ensemble, trois élèves ont écrit un scénario. Il a été choisi de filmer une discussion entre un grand père et son petit fils au Pont du Gard. Merci à Pierrot et Joris qui ont interprété leur rôle à merveille. 
 

 

Le film a été ensuite monté par les professeurs d'arts plastiques, Mme Bonnet et M. Salmon. La traduction a été réalisée, par Mme Perxachs, professeur d'anglais. 
Cela a été un vrai travail de groupe sollicitant près de 80 élèves et professeurs au total. Une petite équipe de cinéma en somme.Un chaleureux remerciement à tous pour ce beau projet.
Le film a été présenté à Svolvaer, en Norvège le 12 mai 2014, dans le cadre de la représentation finale du projet Comenius. Sept nationalités (Norvège, Finlande, Allemagne, Littonie, Turquie, Pologne, France) ont apprécié le film, qui a clôturé un débat. Le film continue sa vie sur internet et sera diffusé dans d'autres occasions. 
À vous maintenant d'apprécier ce travail collaboratif ! 
 
Le film est visible en cliquant sur le lien, sur le site internet des arts plastiques. 
 

Sélection CLUB LECTURE sur l’Histoire

Voici la dernière sélection du CLUB LECTURE sur le thème de l'Histoire , que vous retrouverez au CDI :

 

 

Livre documentaire

J'ai vécu la première guerre mondiale de Jean-Yves DANA

"Un livre avec les aventures de trois hommes qui se sont battus pour nous. A lire en leur honneur."

MARIAN / 4e

Livre documentaire

Des enfants dans la Résistance (1939-1945) de Philippe Chapleau

"Dans ce livre, les enfants sont malins, courageux. Un très bon livre."

MARIAN /4eE

Livre documentaire

Adolf Hitler de Christopher Dobson

"Un livre très très bien. Doit être lu pour la culture générale."

MARIAN / 4e

  Livre documentaire

Les Résistants : l'histoire de ceux qui refusèrent  de Robert Belot

"Un super livre qui parle des Résistants, de leurs actes héroïques et aussi du héros de notre pays "Jean Moulin"."

MARIAN / 4e

Nouveauté / Bande-dessinée T1 & 2

 

Les Godillots T1 : le plateau du croquemitaine d'Olier & Marko

"Une bande-dessinée assez comique sur la Grande Guerre, très bien dessinée et facile à lire.

Zoé / 4eA

Nouveauté / Bande-dessinée T1,2,3,4

Persépolis de Marjane Satrapi

"La révolution islamique à travers les yeux de Marji, petite fille iranienne intelligente, à l'esprit rebelle et qui se pose beaucoup de questions. Cette BD est intéressante, émouvante et aide à comprendre."

LISA / 4eC

Nouveauté / Livre documentaire

L'encyclopédie des cancres, rebelles et autres génies de Jean-Bernard Pouy & serge Bloch

"Mini biographies de personnages historiques célèbres . Avec ce livre, on apprend plein de leurs péripéties.

Marian / 4e

  ROMAN

Les orangers de Versailles d'Annie Pietri

"Très bon livre. On apprend des choses, une histoire touchante qui se passe sous le règne de Louis XIV."

ALYSSA / 6eA

Nouveauté / Récit historique

Louise du temps des cerises : 1871, la Commune de Paris de Didier Daeninckx

"Un récit sur une période historique mouvementée : la Commune de Paris, en 1871, lorsque le peuple parisien se révolte contre l'ordre établi. On nous donne des exemples des réformes intéressantes qui ont été votées : égalité des salaires entre les hommes et les femmes, la fixation d'un revenu maximum…Un rêve de justice qui ne dura que deux mois…"

La documentaliste

 

   Nouveauté  / ROMAN

Les Raisins de la colère de John Steinbeck

"Un chef d'oeuvre de la littérature américaine. L'auteur se penche sur une période difficile de l'Histoire des Etats-Unis qui a des répercussions mondiales  : la crise économique de 1929, dite Krach de Wallstreet. Des milliers de chômeurs américains partent sur les routes du pays  à la recherche du moindre travail. Steinbeck nous raconte la dure destinée de la famille JOAD … Un roman historique poignant qui décrit avec humanisme & réalisme les conséquences du krach boursier sur les populations les plus démunies.

La documentaliste

 

Salon des arts de Remoulins 2014: Contes et Légendes.

   Nos élèves participent cette année encore en compagnie des élèves des écoles primaires et des artistes invités au Salon des arts de Remoulins. L'exposition se déroule à la Maison des Associations jusqu'au 25 mai tous les jours de 14H à 18H.

Cette année ce sont les élèves de 5ème et de 3ème A qui représentent notre établissement. Le thème de l'exposition est: Contes et Légendes. Les élèves de 5èmeB et 5èmeF ont réalisé des sculptures et des photgraphies sur le Mythe d'Icare. Les élèves de 5ème A et 5ème C des textes sur la Chanson de Roland. Les élèves de 5e A, C, D, E et G des bandes dessinées toujours à partir de la Chanson de Roland. Et deux groupes d'élèves de 3eA ont réalisé des travaux d'installation sur les légendes.

Jour 5 // Svolvaer // Imagine, Henningsvaer

Aujourd'hui, pour cette journée de relâche, pas de photographies.

Ce matin, une partie des élèves a assisté à des cours dans les différentes écoles de la ville de Svolvaer. Lou et les professeurs ont répété la chanson de John Lennon "Imagine", sous la direction de David, chanteur à l'Opéra de Berlin. Cette chanson clôturera le meeting, demain à la Kulturhuss (centre culturel).

L'après-midi, les élèves l'ont passée avec leur famille d'accueil respective. 

Les professeurs ont visité le temps d'une excursion un village de pêcheur : Henningsvaer.  Les couleurs étaient chatoyantes malgré un temps capricieux. Dans cette toute petite ville, un terrain de foot en synthétique se loge entre deux bras de mer.

Demain, c'est la fête nationale norvégienne "Constitution day"  !  C'est le 200ème anniversaire. 

Jour 4 // Svolvaer // Répétitions et spectacle

Cette journée a été consacrée aux répétitions le matin, pour faire les balances dans la salle.

Ensuite, un public norvégien a assité au concert réalisé avec toutes les nationalités. Ça été l'occasion de voir le travail accompli depuis deux ans dans le projet. Certaines chansons ont été réalisées au collège de Remoulins par les différents professeurs du projet, puis il y a eu des réalisations individuelles de chaque pays.

 

 

Encore une fois, nos élèves musiciens ont été sollicité pendant tout le concert. Un grand merci à Mia, Thomas et Théo, sans eux le concert n'aurait pas pu avoir lieu ! Une belle prestation.

Margaux et Lou ont chanté "voices", composée par M. Lagneau et Mme Perxachs. Une prestation sensible et représentant la douceur française. It was so pretty and classy. 

Tous les élèves ont interprété "Why, why, why" avec les allemands.

Chacun a pu profiter de sa fin d'après midi dans les familles d'accueil.